Imate v svoji bližini osebo z demenco? Tako ji lahko pomagate

V Sloveniji je po mnenju nekaterih strokovnjakov več kot 30.000 oseb z demenco. O demenci in ljudeh z demenco obstaja kar nekaj stereotipov, eden izmed glavnih je ta, da se ljudje z demenco ne morejo ničesar več naučiti in njihove kognitivne sposobnosti le še upadajo.

Vendar pa je to mit, ki v večini primerov ne drži, saj se ljudje z demenco še vedno lahko kaj novega naučijo in v spomin prikličejo nekatera znanja, ki so jih v času življenja že usvojili.

Tu je nekaj nasvetov, kako lahko obravnavamo osebo z demenco in ji na ta način omogočimo lepše in bolj raznoliko življenje in priložnosti za učenje.

Še več nasvetov in informacij o osebah z demenco si lahko preberete v knjigi Camerona J. Campa Neznanec v ogledalu: Detektivski priročnik za reševanje težav, povezanih z Alzheimerjevo boleznijo in sorodnimi motnjami. Knjiga je izšla pri Celjski Mohorjevi družbi.

Če oseba z demenco na primer ves čas ponavlja eno in isto ali pa se vede na način, katerega vzroka ne poznamo, je najbolje, da jo preprosto vprašamo, zakaj to počne. Prav možno je, da nam bo oseba znala odgovoriti ali vsaj malo bolje pojasniti, kaj razmišlja ob tem.

Oseb z demenco ne definira le njihova bolezen. Imele so življenje pred boleznijo, v katerem so imele veliko hobijev, znanja, stvari, ki so jim všeč, želja ... Pomembno je, da se o vsem tem z njimi pogovarjamo. Na ta način lahko o teh osebah veliko izvemo in jim omogočimo dejavnosti, ki jih bodo veselile in jim vrnile življenje.

Vsaka oseba, tudi če ima demenco, ima nekaj talentov in veliko teh se lahko kljub boleznim ohrani vse življenje. Dobro je, če lahko odkrijemo, kaj so talenti ali sposobnosti te osebe in v kolikšni meri jih je ohranila. Ali ne bi bilo lepo, če bi ugotovili, da nam lahko oseba z demenco na primer zapoje čudovito pesem?

Osebe z demenco so lahko dostikrat ali celo vsakodnevno izpostavljene različno hudim oblikam stresa. Koristno je, če ugotovimo, katere dejavnosti te osebe zamotijo, pomirijo. Ko naslednjič opazimo, da je oseba v stresni situaciji, ji lahko ponudimo to dejavnost in jo s tem razbremenimo in pomirimo.

Kljub temu da razmišljamo, kako bi osebam z demenco omogočili dejavnosti, ki jih veselijo, pa ni dobro, da njihove urnike napolnimo z neskončno dejavnostmi samo zato, da bodo nekaj počele.

Vsaka naloga ali dejavnost, ki jo naložimo osebi, mora imeti nek namen. Če bi ta dejavnost dolgočasila nas, je povsem mogoče, da bo dolgočasila tudi osebo z demenco in obratno.

Kot že rečeno je pomembno, da je dejavnost osebi zanimiva. Zato je dobro, da damo na izbiro več dejavnosti in si oseba sama izbere tisto, ki se ji zdi bolj privlačna. Na ta način skrbimo, da oseba ohranja željo po soodločanju in počne stvari, ki jo veselijo.

Pomembno je, da se vživimo v osebo z demenco in razmislimo o tem, kaj si želi, kaj razmišlja, kaj jo skrbi ... Na ta način lahko pomagamo in ponudimo neko rešitev, ki se nam morda ne bi zdela tako smiselna.

Če oseba z demenco večkrat ponavlja določeno vprašanje ali pa je zmedena v zvezi s preživljanjem vsakdanjika in vsakodnevnega urnika, je dobro, da te informacije zapišemo. Veliko oseb z demenco lahko namreč še vedno bere, zato je koristno, če na primer odgovor na ves čas ponavljajoče vprašanje zapišemo na listek in ga pustimo na vidnem mestu.

Enako velja za urnik v dnevu. Če bo imela oseba pregled nad dnem in dejavnostmi v dnevu, bo verjetno manj zmedena in se bo lahko bolj sprostila in posvetila sprotnim opravilom.

Prav tako kot nam je tudi osebam z demenco lahko neprijetno, če jim nekdo ves čas ukazuje. Namesto tega je bolje, da jih prosimo, naj z nami sodelujejo, jih prosimo za pomoč pri manjših opravilih.

Če imate doma ali v bližnjem sorodstvu osebo z demenco, za katero skrbite, ali pa je to vaš poklic, je zelo pomembno, da poleg skrbi za to osebo v svoj vsakdanjik vključite tudi skrb zase. Če boste pod stresom, utrujeni, morda celo izčrpani, bo to vplivalo na vaše zdravje, vplivalo pa bo tudi na počutje osebe, za katero skrbite. Vzemite si čas zase, počnite stvari, ki vas veselijo.